垃圾分类导图图画

文章阐述了关于垃圾分类导图，以及垃圾分类导图图画的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、垃圾分类有几种
• 2、陷入被垃圾分类支配的恐惧!该如何教孩子们“变废为宝”?
• 3、一张图让你搞懂「垃圾分类」
• 4、减少垃圾小妙招思维导图

垃圾分类有几种

其他垃圾：除上述以外的其它生活垃圾，如：碎陶瓷、烂玻璃、零星肮脏的纸片、尿片、厕纸、灰土石块等。

其它（干垃圾）其他垃圾（上海称干垃圾）包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土、食品袋（盒）。***取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

垃圾种类有4种，分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥。

垃圾分类有四种，分别是：可回收垃圾，如：废纸皮、塑料瓶、玻璃瓶、金属材料以及旧衣服等；厨余垃圾，如：剩菜剩叶、骨头、剩饭以及各种果皮等；有害垃圾，如：电池、灯泡、水银温度计等；其他垃圾，如：废弃的瓦砾和陶瓷、尘土、不能回收的卫生纸等。

厨余垃圾 餐厨垃圾是指餐饮业单位，企事业单位、学校、食堂等产生的食物残渣和废料，俗称泔脚、泔水或潲水。可回收垃圾 未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；废容器塑料、包装塑料等塑料制品。

生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

陷入被垃圾分类支配的恐惧!该如何教孩子们“变废为宝”?

传授垃圾分类知识。通过故事、绘本、***等多种方式，向孩子们讲解垃圾分类的重要性。让他们了解每种垃圾的去向，培养环保意识。 实践出真知。带孩子参观垃圾处理厂或回收站，让他们亲眼见证垃圾变废为宝的过程。这将是一次难忘的体验，让孩子们更加珍惜资源。 奖励机制助力成长。

比如，通过图片展示和实际操作的方式，引导幼儿识别垃圾分类的标志、分辨垃圾的种类等，教育孩子们在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类，爱护我们共同的家园。

养成环保节约的好习惯。孩子练习画画用的纸，主张让孩子正反面地使用。孩子一度有玩水的习惯，给他说要节约用水，洗水洗澡用水，存储起来冲厕所。有些东西是可以重复利用的。孩子小时候使用的一些东西是从其他哥哥、姐姐那里淘来的，后来我们准备的一些东西多余出来，也送给了一些需要的朋友。

垃圾分类手工创意作品如下：小朋友们用周边来料加工企业里用剩下的一些残次品进行创意制作。废弃的笔杆、珠子、布料边角等，变废为宝，被制作成大小不形态各样的小裙子、项链、祝福文字等精美小手工作品。DIY制作不仅需要孩子们的创造能力，还要把创造能力付诸实践。

减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

中班社会垃圾分类教案2 设 计意图： 我班幼儿有一定的环保意识，知道不乱扔垃圾，了解像饮料瓶这类垃圾可“变废为宝”，但对垃圾的分类和回收却知道的很少，为了更好地利用资源，丰富幼儿环保知识，设计了本活动，让幼儿通过操作实践，参与垃圾分类和回收，并在活动延伸中用垃圾回收款购买鸟粮喂鸟，让幼儿感受环保的意义。

一张图让你搞懂「垃圾分类」

1、有了这张图，垃圾分类就像一场轻松的知识探索，再也不会让你在分类线上纠结。掌握垃圾分类，不仅是为了环境保护，更是我们现代生活中的基本素养。让我们一起从这张图开始，走向更绿色、更有序的生活。

2、常见的误区如碱性电池属于有害垃圾、大骨头属于厨余垃圾等等。其实，面膜、面膜包装盒，用完的粉底液、妆前乳、口红，过期化妆护肤品，都可以列入干垃圾。

3、这样的低配基本款，在四五岁的孩子面前，树立一下老母亲的权威和吸引力，还是足够的。

4、校外，他积极参加劳动实践和社区志愿服务，利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣传，主动参与社区“向贫困山区儿童募集学费义卖”活动，作为志愿者参加西安交通大学医学院第一附属医院“小小向日葵” 社会实践 活动；珍惜劳动成果，在家积极帮助家长做好力所能及的家务劳动，具有自觉劳动的意识。

减少垃圾小妙招思维导图

减少垃圾小妙招思维导图如下：先画出四个长方形的垃圾桶，在里面画出正方形，画出垃圾桶椭圆形的盖子。接着在正方形上方画出四个半椭圆形，在垃圾桶下方依次写上“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“其他垃圾”。

指导老师：陈君 日期：2017年10月17号 导图介绍：这幅思维导图是关于生活中的一些废物利用，中心图用了一个垃圾桶代表废物，绿色代表环保，表示这些废物是可利用的。按照生活常识，把可利用的废物分为了五大类：废纸、塑料、玻璃、金属、布料。然后分别从这五类材质去发散与自己生活最贴近的一些物品。

一张思维导图，垃圾分类不再迷茫/别再为这些疑惑困扰，一张详细的垃圾分类思维导图将为你揭示其中的逻辑。它通过清晰的分类标准和实例，帮助你理解湿垃圾（如食物残渣、植物叶片）、干垃圾（如塑料、玻璃）、可回收物（如纸张、金属）和有害垃圾（如电池、荧光灯管）之间的区别。

节能减排：养成节约用水、用电、用纸的良好习惯，减少浪费。鼓励骑自行车、步行等低碳出行方式。垃圾分类：了解垃圾分类的意义，自觉将生活垃圾进行分类，减少环境污染。绿色生活：购买环保产品，减少使用一次性塑料制品，推广使用可循环利用的资源。

通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置。

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