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小孩玩垃圾分类

简述信息一览：

拍摄照片：请旁人用手机或相机拍摄孩子们进行垃圾分类的过程，可以选择拍摄孩子们认真思考、投放垃圾的动作以及互动的场景。选取角度：尝试从不同的角度拍摄，如俯拍、平视或仰拍，以便捕捉到孩子们精彩的瞬间。

主题定位：确保照片传达出环保生活的理念。挑选那些能够代表环保行为的场景，如垃圾分类、回收利用、节能减排等。环境布置：选择一个与环保相关的自然环境作为背景，如公园、花园、森林或海滩。确保室内光线充足，使用自然光以突显自然氛围。

（图片来源网络，侵删）

早上起来，第一个叫醒我的，是我的膀胱，其次是闹钟，最后则是一通电话。磨磨蹭蹭的，我起来了，接通电话，又是那熟悉的声音，马虎的回了几句，电话那头便又传来了嘟嘟嘟的响声，看了看时间，他是对的，是该吃中饭了。我说：“晚了，完了”。

1、如下所示：通过教育和宣传活动，向儿童普及垃圾分类的重要性，激发孩子的兴趣和关注。在学校、社区或公园等地方设置儿童专属的垃圾分类垃圾桶，让儿童能够轻松地理解和执行垃圾分类。

2、环境关系你我他，垃圾分类靠大家。风险废物齐防齐治，美好家园有你有我。要是你疏忽我的存在，把垃圾桶乱丢，我赌气了，这次真的活力了！多栽一棵树，少用一张纸，让地球更美丽。垃圾分类我先行，举手之劳处处做。无论春夏和秋冬，垃圾分类在心中。美丽XX梦，文明生活情。

（图片来源网络，侵删）

3、垃圾分类，给我们一个美好的生活空间。举手之劳，好处无限。环境卫生整治，从娃娃抓起、从家庭抓起！垃圾分类，创造美好生活。你我多一份自觉，村庄多一份清洁。分类投放垃圾，关系你我。配合垃圾分类，争做礼貌市民。清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。

1、家务对照表：上幼儿园之前，大约3-4岁这时候，是家长引入负责概念的好时机。可以像做游戏一样引导孩子，多赞美、多鼓励。自己丢垃圾收拾玩具锻炼自己刷牙学习叠衣服铺床学习摆桌子学习擦灰选择要穿的衣服上幼儿园，大约4-7岁这时候，孩子就可以进行更具体的任务了。

2、儿童做家务年龄对照表看似简单的家务劳动，带给孩子的独立自信、自强都是一生的财富。爸爸妈妈们应该学会让孩子去体验家务劳动，孩子进一步，大人退一步，这就叫成长哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15：1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。

3、上幼儿园之前3岁这阶段是家长引入负责概念的好时机，可以像做游戏一样引导孩子，多赞美，多鼓励。

4、—3岁。刚学步的孩子帮做家务，保持他们的兴趣很重要。适合的家务：给宠物餐盘添加食物；擦干净溢出来的果汁；将书籍、杂志放好等。4—5岁。可以尝试新家务，并设定一个奖励机制，如适量给点零花钱或用小红花贴纸表示。适合做的家务：整理床铺；倒垃圾；清理桌子；浇花等。6—8岁。

5、-4岁（幼儿园前）在这个年龄段，家长可以通过游戏的方式引导孩子承担简单的家务，并对他们的努力给予鼓励和赞美。孩子能做的包括扔垃圾、学习摆放桌子，以及独立刷牙和收拾玩具。此外，可以教会他们叠衣服、铺床、擦灰尘，以及选择自己要穿的衣服。

6、到24个月，可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝选择自己喜欢的东西或食物。2到3岁，需要让孩子做一些力所能及的事情，比如整理自己的玩具，将垃圾扔到垃圾桶，帮助家长浇花，或者是拿东西。3到4岁，学会刷牙洗脸洗手，收拾房间整理衣物。

1、《垃圾宝贝》绘本对幼儿具有多方面的教育意义，主要体现在以下几个方面：环保意识的培养：该绘本通过生动有趣的故事，向幼儿传达了垃圾分类和环境保护的重要性。在故事中，小兔贝贝的叔叔来访，为了迎接客人，贝贝决定好好收拾自己的家，并面临着如何处理垃圾的问题。

2、情感教育：绘本中的故事能够培养孩子的同情心和责任感。《垃圾宝贝》让孩子们了解到即使是被丢弃的物品也有其价值，这种观念有助于培养孩子们尊重和爱护物品的习惯。视觉***：绘本中的插图色彩丰富、形象生动，能够吸引孩子的注意力，激发他们的想象力。

3、萌发环保意识，初步了解变废为宝的意义。活动重点：理解绘本故事内容，感受故事本身的趣味性。活动难点：能够大胆想象故事情节，用较完整地语言进行表述。活动准备：故事图片、ppt课件、背景音乐2段、各色名片纸、记号笔、箩筐。活动过程：引出绘本出示课件（书的扉页“一堆垃圾”）引出课题。

4、绘本传达了如何培养良好习惯，健康排便。日式画风、萌趣可爱，孩子爱读，还能学到各种排便知识。推荐理由以消防队的方式告诉孩子不憋尿上一本绘本介绍如何排便，这本绘本介绍如何尿尿。教育孩子不憋尿，不尿裤子。孩子有时候玩在兴头上，不愿意尿尿，等到最后憋不住了，就尿裤子了。

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