垃圾分类手工吊饰图片

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简述信息一览：

1、【篇一】大班游戏活动教案：套圈活动目标：结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

2、幼儿园大班教案篇1 活动目标：初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。发展幼儿的动手能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。

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3、大班清明节主题活动教案主题：感受清明文化，传承传统习俗年龄班：大班（5-6岁）活动时长：约40-50分钟活动目标认知目标：初步了解清明节的由来、习俗及文化意义。情感目标：感受清明节对自然和祖先的敬畏之情，萌发感恩之心。技能目标：通过手工、朗诵等活动，动手体验清明习俗。

1、对幼儿进行环保教育，可以从以下几个方面进行：家长树立榜样家长自身要具备良好的环保意识，通过日常生活中的实际行动，如垃圾分类、节约用水用电等，为孩子树立榜样。从身边小事入手引导孩子关注身边的环境问题，如不乱扔垃圾、节约用纸、爱护花草树木等，培养孩子的初步环保意识。

2、幼儿园还可以通过开展主题活动和各类环境日活动来培养幼儿的环保意识。例如，“我是环保小卫士”等活动，可以帮助幼儿养成良好行为习惯及爱护保护环境的责任感。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。家庭和社区也是环保教育的重要场所。

（图片来源网络，侵删）

3、将环保理念融入幼儿日常生活中，教育孩子们从身边小事做起，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。在幼儿园的日常生活中，可以设立垃圾分类箱，让孩子们学习如何正确分类投放垃圾，同时培养他们不随意丢弃废物的习惯。

4、《幼儿园教育指导纲要》中指出：“在幼儿生活的基础上，帮助幼儿了解自然环境与人类的关系，从身边的小事人手，培养幼儿初步的环保意识和行为。”为此，我园从创造“趣味化”的教育氛围人手，对幼儿进行环保教育。1．园貌融趣。

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