水污染讲解
文章阐述了关于水污染时空，以及水污染讲解的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
解决水资源时空分布不均***取哪些措施
1、C 试题分析：解决我国水资源空间分布不均的主要措施是跨流域调水，包括南水北调、引滦入津，引滦入唐、引黄入晋，引黄济青等。点评：本题还可以考查目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下淡水。
2、试题分析：我国水资源短缺，时空分布不均，解决我国水资源空间分布不均的主要措施是跨流域调水，解决我国水资源季节分配不均的主要措施是兴修水库，故本题选D。
3、B 试题解析：我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响，我国降水空间上来说从东南沿海向西北内陆降水逐渐减少，导致我国水资源东多西少、南多北少；我国水资源时间分配上具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点．解决水资源不足的途径有修建跨流域调水工程、修建水库、节约用水等．故选：B。
4、为了解决水资源在时间上的不均，***取了兴修水库的措施，可以有效的调控径流和水量的季节变化；为了解决水资源空间分布不均，***取了跨流域调水的措施。故选A。点评：我国水资源受降水的影响。降水的不均导致了水资源时空分布不均。由于水资源时空分布不均，对水资源的利用必须依赖水利工程建设。
5、【答案】B 【答案解析】试题分析：解决水资源时间分布不均的主要途径是兴修水库，解决空间分布不均的主要措施为跨流域调水。考点：本题考查水资源的知识。点评：本题还可以考查我国水资源的时空分布特征、我国夏季风与我国降水的有关系等知识。
我国水资源现状50字简介
1、我国面临严重的水资源短缺问题，人均水资源占有量低，且水资源利用效率不高，污染问题严重，分布不均匀。 在我国，年降水量的56%被自然蒸发和植物蒸腾消耗，转化为地表径流的水资源利用率仅为44%，即二次水资源的利用率约为44%。
2、我国是一个水资源严重短缺的国家，人均占有量少，水资源利用率低，污染严重，时空分布不均。在我国，年平均降水量中约有56%消耗于陆地蒸发和植物蒸腾，即降雨资源转化为地表径流（二次水资源）的水资源利用率仅为44%。
3、我国是一个拥有丰富水资源的国家，但水资源的分布极不均衡，西部地区的水资源非常匮乏。目前，随着经济的快速发展和人口的增加，我国的水资源日益紧张。首先，我国的水资源总量不足。2018年全国水资源总量为28471亿立方米，而人均水资源仅为2111立方米，仅为世界平均水平的四分之一。
水处理碳源
1、首先，碳源可以用于去除水中的有机物。在许多水处理流程中，有机物是主要的污染物之一。碳源通过吸附、降解和发酵等机理，可以有效去除水中的有机物，提高水的水质。此外，碳源还可以在生物处理中作为微生物的营养物质，促进微生物的生长和代谢，进一步提高水处理效果。
2、单一的物质虽然能够满足细菌的生长，但效果并不好，容易导致水质中出现一些有害物质，而复合碳源由于其多种化学成分的复合，能够提供更为全面的养分条件，既能增加水中有益菌群数量，也能降低水中有害菌群数量，提高水质的透明度和稳定性。因此，在生化池中加入适量的复合碳源是非常有必要的。
3、适合。水处理碳源的种类包括有机酸、糖类、酒精类和氨基酸等。这些化合物都是微生物的营养来源，可以被微生物利用和转化为能量和生长物质。有机酸比如乳酸是典型的生物碳源，其具有良好的生物降解性和稳定性。所以乳酸水解产物适合作为污水处理用碳源。
分析我国水资源时空分布不平衡的原因~
1、时间上，由于我南北纬度跨越达，使我国南北气候差异大，造成南多北少，尤其是南方的梅雨季节；空间上，我国东西跨度大，来自太平洋的潮湿气流增加了我国的降水，但是，我国山脉的阻挡，使得东部降水多，西部降水少。
2、自然原因：北方地区主要位于温带季风气候区，降水季节分配不均匀，夏季多雨，冬季少雨，而且降水总量一般小于1000mm，降水量量不多。加之全球气候变暖，蒸发量增加，导致水资源总剩量减少。
3、二是，干旱缺水日趋严重。农业、工业以及城市都普遍存在缺水问题。北方河流干枯断流情况愈来愈严重。三是，水生态环境恶化。近年，我国水体水质总体上呈恶化趋势。全国约10万公里河长中，受污染的河长占45%。全国90%以上的城市水域受到不同程度的污染，水质性缺水问题严重。
4、受季风气候的影响，我国降水分布不均匀，导致我国水资源的季节分配和地区分布也不均匀 人多水少，水资源时空分布不均是我国水资源的主要特点。
初中地理小论文
1、浅谈初中地理教学论文范文篇一 《 初中地理教学研究性学习现状研究 》 摘要：研究性学习与地理教学相辅相成，但是当前研究学习顺利开展面临一些障碍。本文对主要问题进行归纳 总结 ，并提出相应对策。 关键词：研究性学习地理教学现状与对策 研究与学习是相辅相成的。学习是为了接受知识，而知识创新离不开研究。
2、地理论文 范文 一：学伴互助式地理教学分析 【摘要】传统的课堂教学模式存在了相当长的时间，有优势。但时代在发展，学生在成长，如果教师及他（她）的 教学 方法 一成不变，就会使其劣势凸显出来，在这样大的背景下，势必要进行课改，但是改向何方，怎样改，有很多先锋已经进行各种课堂教学模式的实践，也有各种各样的效果。
3、地理论文怎么写初中如下：资源是有限的，随着我国工业生产快速发展，不要以为环境资源取之不尽，用之不竭。珍惜资源也成了造福于人类的一大举措。为此国务院颁发了一些法令，规划了我国5年到间的资源保护，标志着我国环境资源工作进入了新的发展阶段。
4、服饰的变化与季节更替有关。随着春、夏、秋、冬四季的交替更换，人们的服饰也随着之变化。特别是四季分明的地区，人们一般要准备几套与季节相适应的服装。夏季男士的短袖衬衫、T恤，女性的连衣裙、短裙等，春秋季节的休闲装、羊毛衫，冬季的滑雪杉、皮夹克等。饮食与地理 菜肴方面。
5、由于中国人口众多使得本来水资源丰富的大国人均拥有水量明显不足，人均值约为世界人均水量的四分之一。面对中国严峻的水资源短缺的情况，中国更加令人棘手的是水污染，这更加剧了水资源不足的问题。
6、地理人口小论文 【摘要】地理学科是义务教育阶段必修的一门基础课程。它以地理学知识为基础，结合能力培养，思想教育为一体，对于学生德育、智育、体育、美的全面发展，民族素质的提高，将起到重要作用。学好地理课，可为参加社会主义建设和进一步学习文化科学知识，打下必要的基础。
水资源短缺与水污染的危害是怎么样的?
1、水污染还会造成某些与水质关系密切的工业产品质量下降，影响航运业，直接危及农业、渔业等等。
2、水污染影响广泛深远，破坏生态系统，威胁人类健康，导致经济损失和社会影响。水体中的有毒化学物质和过量营养物质导致水生生物死亡，破坏食物链，引发藻类爆发。饮用水安全问题影响人类健康，农业和渔业受损，加剧水资源短缺，影响旅游业发展。
3、危害人的健康水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒。砷、铬、铵类、笨并（a）芘等，还可诱发癌症。被***、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种传染病和***病。重金属污染的水，对人的健康均有危害。
4、酸、碱、盐等无机物污染及危害 水体中酸、碱、盐等无机物的污染，主要来自冶金、化学纤维、造纸、印染、炼油、农药等工业废水及酸雨。水体的pH小于5或大于5时，都会使水生生物受到不良影响，严重时造成鱼虾绝迹。水体含盐量增高，影响工农业及生活用水的水质，用其灌溉农田会使土地盐碱化。
5、首先，水资源短缺会限制经济发展。农业消耗了全球70%的淡水。水资源短缺将阻碍农业发展并危及世界粮食供应。工业用水约占全球淡水消耗的20%，水资源短缺将导致工业停产和限制生产。此外，水危机造成的生态系统恶化和生物多样性破坏将严重威胁人类的生存。
6、对工、农业生产产生严重影响 我国是水资源相对贫乏的国家，人均水资源量相当于世界人均占有量的四分之一，居世界第88位。随着工农业的发展和人民生活水平的提高，水资源紧缺的矛盾日趋紧张。而目前日趋严重的水污染又进一步加剧了水资源短缺的矛盾。
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